| Titre : |
Sciences participatives et biodiversité. Conduire un projet pour la recherche, l’action publique, l’éducation. Guide de bonnes pratiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emeline Bentz, Auteur ; Caroline Joigneau-Guesnon, Auteur ; Lilita Vong, Auteur ; Pierre Zagatti, Auteur |
| Editeur : |
Collectif national sciences participatives - biodiversité |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
78 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thèmes] Flore
|
| Mots-clés : |
écologie faune participation citoyenne sciences participatives |
| Résumé : |
"Fruit d’un travail collectif, ce guide vise à apporter des éléments de méthode et des conseils pour conduire un projet de sciences participatives appliquées à la biodiversité.
Il s’adresse à tous ceux qui souhaitent découvrir les sciences participatives, s’y impliquer ou y parfaire leurs pratiques grâce à des retours d’expériences riches et diversifiées.
Produit par le Collectif national Sciences Participatives Biodiversité se base sur les besoins émis par les acteurs impliqués ou non dans un projet. On y trouve : un panorama de l’existant, des éléments d’argumentaire et de méthode, des illustrations concrètes, des fiches thématiques…
Il constitue une nouvelle ressource pour aider les acteurs à se repérer dans le paysage des sciences participatives appliquées à la biodiversité !" (source : 4ème de couv.) |
| Type de publication : |
rapport d'études |
| Référence biblio : |
Bentz E., Joigneau-Guesnon C., Vong L., Zagatti P., [s. d.] - Sciences participatives et biodiversité. Conduire un projet pour la recherche, l’action publique, l’éducation. Guide de bonnes pratiques. Collectif national sciences participatives - biodiversité, 78 p. |
| En ligne : |
https://www.open-sciences-participatives.org/uploads/img/resources/5b194b6709f59 [...] |
| Format de la ressource électronique : |
document |
| Permalink : |
http://www.cbnbrest.fr/catalogue_en_ligne/index.php?lvl=notice_display&id=65859 |
Sciences participatives et biodiversité. Conduire un projet pour la recherche, l’action publique, l’éducation. Guide de bonnes pratiques (2016)
